[1]
Carriello, G.M., Pegoraro, G.M., Batista, J.R.D., Filho, J.F. e Junior, J.B. dos S. 2021. Uma estratégia para o ensino de modelos atômicos baseada nos três momentos pedagógicos. Revista Debates em Ensino de Química. 7, 1 (ago. 2021), 166–185.