CARDOSO, A. T.; SANT’ANA, G. D. F.; EUGÊNIO, J. L. G.; RODRIGUES, R. P.; NETO, V. I. da C. Metodologias ativas na educação profissional e tecnológica: uma ferramenta no ensino de análise instrumental. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 114–132, 2021. Disponível em: https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/3121. Acesso em: 25 abr. 2024.