MEZACASA, B. K.; KURZ, D. L.; BEDIN, E. O Uso da sequência didática no ensino de Química: um caso específico no estágio supervisionado. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 270–290, 2021. Disponível em: https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/3247. Acesso em: 25 abr. 2024.