Pastoriza, B. dos S. e Kruger, R. (2021) “Ferramentas assistivas no ensino de Química para estudantes com deficiência visual”, Revista Debates em Ensino de Química, 7(1), p. 47–65. Disponível em: https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/3921 (Acessado: 24 abril 2024).