Cardoso, Alessandra Timóteo, Universidade Federal de Goiás (UFG)., Brazil

• Revista Debates em Ensino de Química v. 6 n. 2 (2020) - Debates em Ensino e Aprendizagem da Química
  Metodologias ativas na educação profissional e tecnológica: uma ferramenta no ensino de análise instrumental
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