Vieira Souza Junior, I. et al. 2024. Estilos de Aprendizagem como Ferramenta de Análise do Desempenho de uma Turma de Química no Ensino Médio. Revista Debates em Ensino de Química. 10, 1 (set. 2024), 303–323. DOI:https://doi.org/10.53003/redequim.v10i1.5614.