[1]
Rabelo, A.H.N. et al. 2024. A Fragmentação das Ciências Químicas na BNCC: Uma Análise do Currículo Formativo no Ensino Médio. Revista Debates em Ensino de Química. 10, 1 (set. 2024), 22–38. DOI:https://doi.org/10.53003/redequim.v10i1.6067.