Martins, G. S. O., & Ribeiro, M. T. D. (2022). Concepções de Professores de Química sobre Atividades Lúdicas para Ensino de Termoquímica. Revista Debates Em Ensino De Química, 8(3), 249–263. https://doi.org/10.53003/redequim.v8i3.4885