OLIVEIRA, Y. F.; MESQUITA, N. A. da S. Aulas Experimentais como Estratégia para Discutir Questões Ambientais: Caminhos para o Engajamento dos Estudantes do Ensino Médio. Revista Debates em Ensino de Química, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 137–155, 2021. DOI: 10.53003/redequim.v7i3.3700. Disponível em: https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/3700. Acesso em: 10 maio. 2024.