Martins, G. S. O. e Ribeiro, M. T. D. (2022) “Concepções de Professores de Química sobre Atividades Lúdicas para Ensino de Termoquímica”, Revista Debates em Ensino de Química, 8(3), p. 249–263. doi: 10.53003/redequim.v8i3.4885.