[1]
M. S. Pazinato, R. T. G. de Freitas, M. E. F. Braibante, e A. carolina G. Miranda, “Os Recursos visuais Utilizados pelos Livros Didáticos na Abordagem das Ligações Químicas: Uma Avaliação Quanto à Sequência Didática e ao Grau de Iconicidade”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 2, nº 1, p. 56–65, abr. 2017.