[1]
T. da S. do Nascimento, S. K. S. Carmo, G. L. S. do Nascimento, C. A. de S. Muniz, e M. P. de S. Martins, “Concepções da Prática de Ensino de Química em Escolas Públicas e Privadas de Ensino Médio: Estudo de Caso na Cidade de Pau dos Ferros (Rio Grande do Norte)”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 8, nº 3, p. 121–138, dez. 2022.