[1]
V. C. . Volpato e M. Pimentel da Silveira, “As Concepções Iniciais de Professores, Licenciandos e Pós-Graduandos em um Processo de Formação sobre Pensamento Crítico”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 8, nº 1, p. 202–216, jun. 2022.