Mertins, S., C. M. da Silva, e M. G. Ramos. “A LINGUAGEM COMO COMUNICAÇÃO E MODO DE APRENDER: A ANÁLISE DE NARRATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA”. Revista Debates Em Ensino De Química, vol. 4, nº 2 (esp), fevereiro de 2019, p. 118-33, https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2014.