Jesus, Tatielle Rocha de, Rennan Siqueira Custódio, e Michele Waltz Comarú. “PASSAQUI: Contribuições De Uma Abordagem Lúdica Para a Formação Inicial De Professores De Química”. Revista Debates em Ensino de Química 2, no. 2 ESP (abril 18, 2017): 66–73. Acessado maio 4, 2024. https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1299.