Tavares, Laís Conceição, Alex Gomes de Oliveira, Adriano Caldeira Fernandes, e Regina Celi Sarkis Müller. “MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTOS NO AUXÍLIO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA”. Revista Debates em Ensino de Química 4, no. 2 (esp) (fevereiro 20, 2019): 294–310. Acessado maio 4, 2024. https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1851.