Ferreira, Thiago Vinicius, e Maria das Graças Cleophas. “CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE QUÍMICA ACERCA DA ESTRATÉGIA MOBILE LEARNING: UM ESTUDO DE CASO”. Revista Debates em Ensino de Química 4, no. 2 (esp) (fevereiro 20, 2019): 32–48. Acessado maio 3, 2024. https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2017.