Ornellas, Janaína Farias de, e Paulo César de Almeida Raboni. “Interação Verbal E Atividade Prática Experimental Investigativa: Dimensões Para Repensar a Formação Inicial De Professores De Química”. Revista Debates em Ensino de Química 4, no. 2 (dezembro 31, 2018): 199–201. Acessado maio 10, 2024. https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2270.