Greff Passos, Camila, Juliana Lisiane Vestfahl, e Daniel das Chagas de Azevedo Ribeiro. “A Metodologia De Resolução De Problemas Aliada Ao Caso Celobar: Possibilidades Para O Ensino De Estequiometria”. Revista Debates em Ensino de Química 9, no. 3 (dezembro 27, 2023): 208–230. Acessado maio 8, 2024. https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/5581.