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Resultado da pesquisa

• XV Evento de Educação em Química (XV EVEQ)

  Thaís Andressa Lopes de Oliveira, Pamela Franco Marani, Marcelo Pimentel da Silveira

  222-226

  2017-12-31

• Histórias em Quadrinhos no Ensino de Ciências: Linguagem, Saúde e Química

  Janaiara Araujo Cunha, Priscila Tamiasso-Martinhon, Angela Sanches Rocha, Célia Sousa

  74-89

  2019-10-07

• Química & Arte: Explorando Caminhos Criativos em um Projeto com Estudantes de Ensino Médio

  Cristiano Barbosa de Moura

  118-132

  2018-09-24

• QUÍMICA E ARTE CONTEMPORÂNEA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO TEMA LIXO ELETRÔNICO

  Isabela Marangon Christo Gatti, Francione Oliveira Carvalho, Andréia Francisco Afonso

  95-117

  2018-09-24

• As relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade na Arte de Chico Buarque

  Camila Pereira de Camargo, Eder Pires de Camargo, Camila Silveira da Silva

  73-94

  2018-09-24

• Mapeamento das Pesquisas Acerca da Utilização de Analogias e Metáforas no Ensino de Química

  Milene Guena Santos, Daniela Marques Alexandrino

  186-214

  2024-09-02

  DOI: https://doi.org/10.53003/redequim.v10i1.6131

• O ENSINO DE QUÍMICA E ARTE POR MEIO DA TEMÁTICA “TINTAS”: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR

  Michele Tamara Reis, Mara Elisa Fortes Braibante

  133-153

  2018-09-24

• Serendipidade e Arte na Educação em Química: Apresentando a WikiArt, uma Enciclopédia de Artes Visuais

  Tatiana Zarichta Nichele Eichler, Marcelo Leandro Eichler, José Claudio Del Pino

  92-106

  2023-12-31

  DOI: https://doi.org/10.53003/redequim.v9i4.4902

• Integrando Química e Arte: Experiências e Desafios

  Anelise Grünfeld de Luca, João Victor Serafim

  34-45

  2024-12-26

  DOI: https://doi.org/10.53003/redequim.v10i2.7330

• A Cultura Lúdica e Transgressora do Grafite em Direitos Humanos: Repensando a Democracia pela Arte no Ensino de Química

  Kleber Francisco Silva, Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira , Márlon Herbert Flora Barbosa Soares

  22-39

  2023-05-11

  DOI: https://doi.org/10.53003/redequim.v9i1.4908

• A Experimentação Fotográfica como Vértice do Estudo de Química, Física e Arte

  Rafael Schultz Myczkowski , Ismael de Lima, Claudia Wollmann Carvalho, Wemerson de Castro Oliveira , Ana Maria Geller

  82-96

  2022-12-30

  DOI: https://doi.org/10.53003/redequim.v8i3.5433

• Proposta Didática para o Ensino de Radioatividade: Césio-137 – O Caso de Goiânia

  Karenina Teixeira de Menezes, Alice Gaier Viário, Alessandro Cury Soares , Bruno dos Santos Pastoriza

  79-93

  2024-12-26

  DOI: https://doi.org/10.53003/redequim.v10i2.7288

• Um Cordel para “Aquilo que não se Vê”: Um “Olhar” Químico e Perspectivas a Partir da Leitura de Licenciandos

  Paula Dayane Silva Araújo, Wilmo Ernesto Francisco Junior

  37-50

  2024-12-30

  DOI: https://doi.org/10.53003/redequim.v10i3.5016