Helena Cazé Silva, C., & Cavalcanti da Silva, S. (2025). A ALFABETIZAÇÃO E A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA: IMPACTOS DA PANDEMIA (COVID-19). Educação E (Trans)formação, 1(1), 135–148. Recuperado de https://www.journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/7147