Nunes, F. L., & Rodrigues, F. M. (2025). ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO DE LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE NÍVEL MÉDIO: O PAPEL DA BIBLIOTECA COMO PROPULSORA DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO: the role of the library as a catalyst for literacy practices. Educação E (Trans)formação, 1(1), 162–175. Recuperado de https://www.journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/7412