Helena Cazé Silva, C. e Cavalcanti da Silva, S. (2025) “ A ALFABETIZAÇÃO E A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA: IMPACTOS DA PANDEMIA (COVID-19)”, Educação e (Trans)formação, 1(1), p. 135–148. Disponível em: https://www.journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/7147 (Acesso em: 5 dezembro 2025).