Ferreira SIlva, Lucas Spinelli, et al. “A FUNÇÃO SOCIAL ESCOLAR E OS ‘REBELDES SEM CAUSA’: UM DIÁLOGO ENTRE A ESCOLA REPRODUTORA E GRUPOS ESTIGMATIZADOS”. Educação E (Trans)formação, vol. 1, nº 2, outubro de 2016, p. 19-32, https://www.journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/911.