ESTUDO DE CASO NO ENSINO DE QUÍMICA RELACIONADO À TEMÁTICA SEMENTES

Autores

  • Letícia Welter
  • Mara Elisa Fortes Braibante
  • Ângela Renata Kraisig

Resumo

Neste artigo apresentamos um estudo de caso que versa sobre os constituintes químicos presentes em sementes, intitulado “Cultivo de sementes de Alceu”, e, além disso, analisamos as implicações da sua aplicação no ensino de Química. O estudo de caso foi desenvolvido durante a disciplina de Instrumentação para o laboratório de Química, do curso Química Licenciatura da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, e foi aplicado em uma turma da 3ª serie do Ensino Médio de uma escola da rede pública da cidade de Santa Maria, RS. Os resultados obtidos indicam que o estudo de caso foi uma estratégia de ensino que auxiliou os estudantes na aquisição de conhecimentos, na interpretação de textos, bem como favoreceu a tomada de decisões, o trabalho em grupo e a escrita por meio dos relatórios.

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Publicado

2019-02-20

Como Citar

Welter, L., Fortes Braibante, M. E., & Kraisig, Ângela R. (2019). ESTUDO DE CASO NO ENSINO DE QUÍMICA RELACIONADO À TEMÁTICA SEMENTES. Revista Debates Em Ensino De Química, 4(2 (esp), 222–236. Recuperado de https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2004

Edição

v. 4 n. 2 (esp) (2018)

Seção

Especial EDEQ

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