JUVENTUD, TRABAJO Y EDUCACIÓN

REALIDADES Y PERSPECTIVAS DE LOS JÓVENES DE ILHA GRANDE DO PIAUÍ

Autores/as

Palabras clave:

Juventud, Trabajar, Educación, Meritocracia, Escuela secundaria

Resumen

Este artículo analiza las relaciones entre juventud, trabajo y educación en Ilha Grande do Piauí. La investigación, de tipo estudio de caso, con enfoque cualitativo, se basó en entrevistas a 10 estudiantes de secundaria y análisis de contenido, articulando aportes teóricos desde la sociología de la juventud. Los resultados revelan que los jóvenes atribuyen un papel central a la educación, aunque critican el apoyo escolar para la inserción en el mundo del trabajo. Por ello, los jóvenes muestran esperanza en el futuro, pero también espíritu crítico hacia el sistema educativo.

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Biografía del autor/a

Samuel Pires Melo, Universidade Federal do Delta do Parnaíba

Doutor em Sociologia pela UFPEDocente do Departamento de Ciências Sociais da Educação da UFDparDocente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFPI

Gabriel Clysman Viana Pereira, Universidade Federal do Piauí

Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Delta do Parnaíba Mestrando em Sociologia pela Universidade Federal do Piauí

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Publicado

2025-07-10

Cómo citar

Melo, S. P., & Viana Pereira, G. C. (2025). JUVENTUD, TRABAJO Y EDUCACIÓN: REALIDADES Y PERSPECTIVAS DE LOS JÓVENES DE ILHA GRANDE DO PIAUÍ. Revista Cadernos De Ciências Sociais Da UFRPE, 1(24). Recuperado a partir de https://www.journals.ufrpe.br/index.php/cadernosdecienciassociais/article/view/7831