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Vol. 21 No. 1 (2018)

					View Vol. 21 No. 1 (2018)
Published: 2021-10-19

Editorial

  • Editorial

    Editores
    1-2
    • PDF (Português (Brasil))

Artigos

  • O docente e a avaliação movimentos de identificação e de contraidentificação com o discurso da mudança

    Diego José Alves Alexandre
    3-15
    • PDF (Português (Brasil))
  • Linguistica textual y análisis del discurso relaciones, límites e intersecciones

    Vicentina Ramires, Mizael Nascimento
    16-27
    • PDF (Português (Brasil))
  • As tradições discursivas nos subgêneros das cartas pessoais pernambucanas

    Helder Aquino de Melo, Valéria Severina Gomes
    28-41
    • PDF (Português (Brasil))
  • Duplicação do sujeito em dados de escrita de alunos da rede pública de ensino do Recife

    Patrycia Siqueira Campos Ferreira, Claudia Roberta Tavares Silva
    42-59
    • PDF (Português (Brasil))
  • Ollantay, a tragédia dos Andes O encontro dramático entre dois mundos

    Débora Almeida de Morais, Brenda Carlos de Andrade
    60-78
    • PDF (Português (Brasil))
  • Inversão e devaneio diálogos Leminskianos

    Laura Alves de Sousa, Renata Pimentel Teixeira
    79-91
    • PDF (Português (Brasil))
  • Mulher e personagem a ficcionalidade na autobiografia de Catalina de Erauso

    Rayane Melo Tavares de Lima, Brenda Carlos de Andrade
    92-105
    • PDF (Português (Brasil))
  • Clara dos Anjos, de Lima Barreto o conto e o romance

    Amanda Silva do Nascimento, Antony Cardoso Bezerra, Marcus Vinícius Ferreira da Silva
    106-119
    • PDF (Português (Brasil))

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e-ISSN: 1983-828X
Periodicidade: Semestral
Qualis: B3 - Educação

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  • Español (España)
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Encontros de Vista | ISSN 1983-828X | | E-mail:contato@encontrosdevista.com.br
Classificação Qualis: B3 - Educação; B5 - Filosofia; B5 - Administração, Ciências Contábeis e Turismo; B5 - História.

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